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  • 1. (2023七下·中山期末) 学校开展“学语文·读名著”读书交流活动,你受邀参加,请完成以下任务:

    1. (1) 任务一【方法指引】

      圈点批注是古人读书时常用的方法。以下是某位同学在阅读名著时圈画出的精彩语段,请你按要求将“批注”部分补充完整,以便在读书交流活动中进行分享。

                                                                                                                       

      书名

      精彩语段

      批注:语段中的人物是谁?结合全书说明其形象特点。

      《骆驼祥子》

      看着院中将化的冰,与那些破碎不堪的衣服,闻着那复杂而微有些热气的味道,听着老人们的哀叹与小儿哭叫,心中凉了半截……比冬天要更丑陋着好几倍。哼,单单是在这时候,她觉到她将永远住在此地。

      《海底两万里》

      在凿冰墙之前,他让人先探测一下,以便找准方向。长长的探测棒钉进旁边的冰壁,但钉进十五米之后,就怎么也钉不进去了……于是,他便命令探测脚下的冰层。结果,探到十米深处,便碰到水了。

    2. (2) 任务二【分析鉴赏】

      “致那黑夜中的呜咽与怒吼,谁说站在光里的才算英雄……”近年,一首《孤勇者》响彻大街小巷。歌词作者唐恬谈到创作缘由时说:“相比起身披战甲的闪光之人,我更想写在泥泞中奋力前行的人”。

      下列小说,哪一部写的是“孤勇者”的故事?请结合小说情节,谈谈你的理由。

      ①《骆驼祥子》 ②《海底两万里》

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