1. (2023九上·菏泽经济技术开发月考) 我校初一学生学习了地球运动的知识后，地理老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历完成下列问题。

活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套

活动1晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。结合活动1，完成下题。

1. （1） 一天中竹竿影子的长度由长变短再变长做着有规律的变化，此现象与地球的（运动）有关。
3. （2） 活动2在夏至日和冬至日前后，测量并记录正午竹竿影子的方向和长度，绘制A、B图。结合活动2完成下面小题。

   

   ①A、B两图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验，A图测绘的时间应该是前后。

   ②图1为我市某校教学楼正午日影范围，图为地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时，太阳直射点位于图2中的处。一年中，教学楼正午日影范围大小的变化是由引起的。

5. （3） 活动3冬至日这一天，菏泽的李明邀请家住杭州的表弟一起测量相同高度的两栋楼的正午影子长度，绘制C、D图。结合活动3完成下面小题。

   

   ①导致C、D两图影子长短不同的根本原因是。

   ②因此，为了更好采光，与杭州相比，菏泽的楼间距应该更（大或小）一些。