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初中物理
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1.
(2023九上·南宁开学考)
如图所示是小红和小华同学探究“杠杆平衡的条件”的几个实验情景:
(1) 挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆
(选填“达到”或“没有达到”)平衡状态。将杠杆右端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2) 如图乙所示,A点挂有2个质量均为20g的钩码,应在B点挂
个质量均为30g的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡,使杠杆在水平位置平衡的目的是
。
(3) 如图丙当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,则弹簧测力计的示数会
(选填“保持不变”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)。
(4) 实验结束后,小华联想到生活中的杆秤,杆秤是利用杠杆原理来称质量的仪器,如图丁所示,其主要结构由秤杆、秤钩A、提纽(B、C)、秤砣D组成(O点为刻度的起点),使用时,用手提着其中一个提纽,该提纽相当于杆秤的支点。
①在称量货物时,使用提纽
(选填“B”或“C”),该杆秤的称量范围更大。
②若该杆秤配套的秤砣D有磨损,则称量货物时杆秤显示的质量比货物的真实质量偏
(选填“大”或“小”)。
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