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  • 1. (2023·滨江一模) 某校九年级学生以“当好东道主,争创共富特长生”为主题开展项目化学习,邀你一起参与。                                                                                                          

    选题背景

    高新区(滨江)以不到浙江省千分之一的土地面积,创造出全省2.6%的地区生产总值,是全省科创特长生。第19届亚运会主会场位于这里。

    活动过程

    材料一:高度——科创攀登新的制胜点

    始终把握“世界领先科技园区”关键抓手,培养造就一批科技领军人才和创新团队,厚植自立自强、攻坚攻关的强劲动能,积极参与全球创新合作与竞争。

    材料二:____

    党建统领未来社区建设。无障碍柜台配置手语实时在线翻译系统,方便听障人士沟通;百姓食堂、健身中心、云药房等配套设施提升公共服务水平;数字赋能,探索未来社区与美好生活共同体有机结合。

    材料三:厚度——文化凝聚新的精神动力

    深度挖掘浙东唐诗之路等历史文化资源,长河革命历史等红色文脉,培育弘扬亚运文化等高新文化。聚焦聚力文化产业与数字产业融合,加快推进创新,全力打造具有全球影响力的国际文化创意中心。

    活动感悟

    作为滨江小主人,我们要当好东道主,做“新时代滨江精神”的传承者和弘扬者。为此,我们要

    1. (1) 仿照材料一和三给材料二起一个小标题。
    2. (2) 结合三则材料,运用所学知识概述滨江区“争创共富特长生”的发展路径。
    3. (3) 请你从“凝聚价值追求”的角度,续写活动感悟。

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