1. (2023四上·云阳期末) 课内阅读。

三棵银杏树（片段）

ㅤㅤ①我家屋后有一片空地，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里；两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。

批注：与另一棵银杏树相比，写这两棵树有意思多了，这样写好在哪里？

ㅤㅤ②三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶然有几枝屈曲得很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸的枝干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。

ㅤㅤ③到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。

ㅤㅤ④银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧。”今年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。

ㅤㅤ⑤白果是银杏树的种子，炒熟了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的清香，我们都喜欢吃。

1. （1） 处处留心皆学问，下面（ ）句话不能体现作者观察细致。

   A . 我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。 B . 每年冬天，赤裸的枝干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。 C . 空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。
3. （2） 第②自然段画波浪线句子中“渐渐”一词可以去掉吗？为什么？
5. （3） 边读边想象是一种好的阅读方法，读第①自然段画线的句子，你仿佛看到了的画面。
7. （4） 文中批注框里的问题属于类？选择正确答案，并回答批注框中的问题。

   A．针对文章内容提问

   B．针对文章写法提问

   C．联系生活经验提问

   我的答案是：