1. (2023九上·吉林月考) 学校开展“轻叩现代诗歌的大门”诗歌探究活动，请你参加。

1. （1） 小明在朗诵舒婷的《致橡树》时，遇到些困难，请你帮助解决。

   我如果爱你——

   绝不像攀援的凌霄花，

   借你的高枝炫耀自己；

   我如果爱你——

   绝不学痴情的鸟儿，

   为绿荫重复单调的歌曲；

   也不止像泉源，

   常年送来清凉的慰藉；

   也不止像险峰，

   增加你的高度，衬托你的威仪。

   ①请用“/”给下面的诗句标出四处停顿。

   我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花

   ②朗读这节诗应采用的语调是（ ）
   A舒缓
   B欢快
   C激昂
   D讥笑

3. （2） 小明想给老师制作一张教师节贺卡并题赠一首小诗，请你在横线处帮助补写。

   我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。

   我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。

   我原想，您却。

   我原想，您却。

5. （3） 下面是小明分享的一段活动感悟，请你帮助解决问题。

   活动中，我读了许多的现代诗歌，还尝试了创作诗歌。诗歌，语言凝练，形式精致，讲究韵律和节奏，其内容包罗万象，丰富多彩。无论是博大、深沉的情感[甲]还是幽远、隽永的哲思[乙]无论是对自然、社会的赞颂[丙]还是对理想的追求、对信念的坚守，都可以用诗歌来表达。阅读，让我思接千载，视通万里，思想在孜孜求索中变得深邃，情感在潜移跌化中得到熏陶。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。

   ①[甲][乙][丙]三处依次应使用的标点符号为（ ）
   A；。；
   B；；；
   C，；，
   D，，，
   ②画线句子有语病，你的修改意见是         。