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高中物理
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1.
(2023高一下·黄岛期末)
某学校兴趣小组利用电流传感器观察电容器的充、放电现象,设计电路如图甲所示。
(1) 将开关S与端点2连接时电源短时间内对电容器完成充电,充电后电容器右极板带
电(选填“正”或“负”);然后把开关S连接端点1,K断开,电容器通过电阻放电,计算机记录下电流传感器中电流随时间的变化关系。如图乙是计算机输出的电容器充、放电过程电流随时间变化的
图像;
(2) 根据
图像估算电容器在充电结束时储存的电荷量为
C(结果保留两位有效数字);
(3) 已知直流电源的电压为6V,则电容器的电容为
F(结果保留两位有效数字);
(4) 如果不改变电路其他参数,闭合开关K,重复上述实验,则充电时
曲线与横轴所围成的面积将
(选填“变大”“不变”或“变小”);充电时间将
(选填“变长”“不变”或“变短”)。
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