同学，请大声点
①六年级的时候，来了一位班主任。第一节语文课上，要宣布课代表的时候，所有的人翘首以待，只有我把头埋低了，如坐针毡，忍受着被老师点名的危险。“我选中的是一个老实人，老实到连话都说不完整说不清楚。”
②我呆住了，不知道他为什么要和安分守己的我作对，让我承担起了巨大的麻烦，更加____（恐怖 恐吓） 的还在后面，班主任让出了讲台，要我做一个____ （简短 简单）的就职演说。我鼓足勇气站起身，结结巴巴地说：“老师，我，我的语文成绩不够好......”老师睐起眼问：“你说什么?同学，请大声点!”我咬了咬牙，把自己的话重复了一遍。
③老师皱起眉再问：“同学，你的声音——能不能大一点，再大一点？”
④所有人的视线火辣辣地集中在我身上，一股热流冲顶而出，我不顾一切地大声喊道：“老师，我说我的语文成绩不够好!”
⑤老师走到我面前 盯着我的眼睛 慢慢地 一字一句地说 你能有勇气当众大声喊 难道就没有勇气让你的成绩好起来吗
⑥我呆住了，热血凝固在我发烫的脑海里，耳边所震荡的都是方才的声音——“同学，请大声点!”
⑦这一声声____ （亲切 热切）的呼唤，一直进入到我久被禁钿的心灵深处打破了我心灵中自闭、沉默、害羞的屏障，给了我勇气和自信。那天回家我第一次有了一种写作的冲动，题目是“打开窗户”。
⑧从此，我的学习成绩一日千里，我开始捧回大大小小作文竞赛的获奖证书。
⑨毕业典礼，我站在讲台上，用____ （洪亮 明亮）的声音和真挚的情感面对千人会聚的礼堂，朗诵自己创作的诗歌《再见，母校》，全场掌声如雷不绝于耳。
⑩那一刻，我心中空空如也，除了“感激”二字，感激曾经帮助过我的老师，在我脑海中，他们的影像或许会渐渐模糊，而言犹在耳的那句话，早已升级为我人生道路上的座佑铭——“同学，请大声点!”
①翘首以待：
②如坐针毡：
