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  • 1. (2021四上·禅城期末) 阅读 

     为中国华之崛起而读书(节选) 

     ①一个星期天,周恩来背着大伯,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同;街道热闹非凡,往来的大多是外国人。 

     ②周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警 ____惩处肇事的外国人,____训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。 

     ③此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中国华之崛起而读书”的响亮回答。选题。 

    1. (1) 联系上下文理解,依次填写第②自然段横线处的词语准确的是(    )
      A . 不但 而且 B . 不但不 反而 C . 因为 所以
    2. (2) 与“但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?”意思不相同的是(    )
      A . 但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。 B . 但这是在被外国人占据的地盘里,大家都不敢怎么样。 C . 但这是在被外国人占据的地盘里,谁都想怎么样就能怎么样。
    3. (3) 为什么“此时的周恩来才真正体会到‘中华不振’”? 
    4. (4) 关注主要人物与事件可以把握主要内容,以“主要人物+事件”的方式写写以上文段主要写了一件什么事? 

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