1. (2023·宁乡市模拟) 某兴趣小组的同学帮老师一起整理实验室时，他们看到了以下情形(如图所示)。

围绕此瓶溶液是否变质的问题，兴趣小组同学利用当时实验桌上的三种试剂(氯化钡溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动。

  

1. （1） 【提出问题1】该溶液是否变质？

   【实验探究1】                                                

   实验步骤	实验现象	解释与结论
   取少量该溶液放于试管中，滴加	气泡产生	该溶液已变质

3. （2） 【提出问题2】该溶液的变质程度怎么样？

   【提出猜想】猜想1：溶液部分变质。

   猜想2：溶液完全变质。

   【实验探究2】小组同学设计实验方案，证明了上述猜想。请根据表中内容填写实验现象：

   实验步骤	实验操作	实验现象
   步骤一	取少量溶液于试管中，滴加
   步骤二	取步骤一中少量滤液于试管中，滴加	溶液呈红色

5. （3） 【实验结论】氢氧化钠部分变质。

   【提出问题3】怎样提纯该样品溶液得到纯净的氢氧化钠固体？(请自选试剂自行设计实验)

7. （4） 【反思】

   用氯化钡溶液除去氢氧化钠溶液中存在的碳酸钠时，能否取上层清液于试管中，向其中加入硫酸镁溶液检验氯化钡是否过量？为什么？