• 1. 记笔记有助于提高学习效率。下图为高二某同学的笔记本，“记录区”用来在上课时快速记录，“整理区”用来课后归纳重点、补充疑问，“提示区”用来写下整个笔记的提纲或延伸说明。原始的记录→逻辑的整理→关键的提示，这一方法体现的哲理主要是（   ）

  

  A . 运动与静止的关系 B . 分析与综合的关系 C . 量变与质变的关系 D . 必然与偶然的关系