1. 阅读材料，回答问题。

某学习小组以“为什么北宋市民生活丰富多彩”为驱动性问题，开展项目化学习，制作了如下展板：

循史探因

资料1：北宋全国垦田数量变化表

时间	亩数
开宝九年(976)	2.9亿余亩
至道二年(996)	3.1亿余亩
天禧五年(1021 )	5.2亿余亩

——摘编自《文献通考》

资料2：(开封)屋宇雄伟，门西广阔，望之森然，每一交易，动则千万，骇人闻见。

——《东京梦华录》

资料3：(辽)与朝廷和好年深，蓦汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。

——宋·苏辙《栾城集》(节选)

1. （1） 根据“宋韵生活”，列举两例北宋市民生活的具体表现。
3. （2） 结合“循史探因”，分析北宋市民生活丰富多彩的原因。