1. (2023六上·法库月考) 课外阅读

西湖漫笔(节选)

    雨中去访灵隐 ， 一下车 ， 只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天 ， 苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木 ， 有的绿得发黑 ， 深极了 ， 浓极了；有的绿得发蓝，浅极了 ， 亮极了。在冷泉亭.上小坐 ， 真觉得遍体生凉 ， 心旷神怡。亭旁溪水淙淙，平稳处碧澄澄的 ， 流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。
    西湖胜景很多 ， 各处有不同的好处，即使一个绿色 ， 也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野 ， 九曲十八洞绿得闲。漫步苏堤 ， 两边都是湖水，远水如烟 ， 近水着了微雨 ， 泛起一层银灰的颜色。走着走着 ， 忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的 ， 似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时 ， 原来树身上布满了绿茸茸的青苔 ， 那样鲜嫩 ， 那样可爱 ， 使得绿茵茵的苏堤更加绿了几分。有的青苔 ， 形状也有趣，如耕牛 ， 如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来 ， 布局宛然，如同一幅青绿山水。这种绿苔给我的印象是坚忍不拔 ， 不知当初苏公对它们印象怎样。
    在花港观鱼 ， 看到了又一种绿。那是满池的新荷 ， 圆圆的绿叶 ， 或亭亭立于水上 ， 或婉转靠在水面 ， 只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最喜爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆 ， 似乎蹬着脚告诉你 ， 春天来了。荷叶 ， 则要持重一些 ， 初夏 ， 则更成熟一些 ， 但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力 ， 是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着 ， 简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬 ， 翩然起舞了。

1. （1） 作者按照游览的顺序，观察到西湖不同的绿，游览的顺序依次是（ ）

   A . 灵隐→苏堤→花港 B . 苏堤→花港→黄龙洞 C . 苏堤→灵隐→花港 D . 灵隐→花港→苏堤
3. （2） 赏析文中第一段画浪线的句子，想想这样写有什么好处。
5. （3） 读文中画横线的句子，体会“蹬’的表达效果。
7. （4） “在花港观鱼，看到了又一种绿。”这种绿的特点是 
9. （5） 本文通过描写西湖的绿，表现西湖的胜景，表达了作者怎样的感情？
11. （6） 历代文人墨客留下了很多关于西湖的诗词佳句，请根据你的积累连线。

    A.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。                  a.《晓出净慈寺送林子方》

    B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？                  b.《题临安邸》

    C.毕竞西湖六月中，风光不与四时同。                  c.《饮湖上初晴后雨》

    D. 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。                 d.《春题湖上》