1. (2023三上·本溪期末) 课内阅读

大自然的声音（节选一）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩____（打击 击打）乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴____（聚集 汇聚）起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1. （1） 划掉括号里使用不恰当的词语。
3. （2） 这段话是围绕哪句话来写的？用波浪线画出来。
5. （3） 画横线的句子层层推进，体现了水的声音 ____的特点。（    ）

   A . 汹涌澎湃 B . 美妙多变 C . 变化无常
7. （4） 小雨滴是怎样“从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱”的？请用文中的四字词语完成下面的填空。

   小雨叮咚→→→

9. （5） （语文要素•感受生动的语言）选段中作者以丰富的联想，将 比作 ，把它发出的声音描绘成美妙生动的乐曲。你还知道大自然的音乐家有 。
11. （6） 用横线画出你认为有新鲜感的语句，再试着写一写这个句子让你想象到的画面。
13. （7） 联系上下文理解第③自然段中“渔帆点点”，指的应是 ____。（    ）（填序号）

    A . 渔船很小 B . 渔船数量很多
15. （8） 第②自然段中加点词语让你感受到了什么，请写在文中的泡泡中。
17. （9） 结合第④自然段内容想一想，画线的语句主要是为了写（    ）（填序号）

    A . 椰子林像屏障挡住了远处的景物。 B . 海南岛的椰林风光逗人喜爱。
19. （10） 第②自然段是围绕哪句话写的？用横线画出关键句。
21. （11） 第③自然段说海南岛一年四季气候宜人，风景优美，写了哪几个地方？它们各有什么特点？填写表格。

    气候宜人 风景优美	地点	特点
    	五指山
    		滔滔奔流、浇灌农田
    		一望无际、沙白如银
    	大海

23. （12） 通过这篇文章，你读出了作者对海南岛 的感情。
25. （13） 文中有很多有新鲜感的句子，请你选择一句你最喜欢的，抄写下来。