同学们“探究电流与电阻的关系”时，实验室提供的器材有：电压恒为的电源一个，定值电阻个阻值分别为、、、、，规格为“”的滑动变阻器一个，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。

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1. (2023九上·商河开学考) 同学们“探究电流与电阻的关系”时，实验室提供的器材有：电压恒为 $\text{[math]}$ 的电源一个，定值电阻 $\text{[math]}$ 个 $\text{[math]}$ 阻值分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，规格为“ $\text{[math]}$ ”的滑动变阻器一个，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。
1. （1）同学们设计并连接了如图甲所示的实验电路，想用电压表的 $\text{[math]}$ 量程测量定值电阻 $\text{[math]}$ 两端的电压，请你用笔画线代替导线，帮助他们把电压表正确连接在电路中 $\text{[math]}$ 导线不能交叉 $\text{[math]}$ 。
3. （2）他们先将 $\text{[math]}$ 的电阻接在图甲中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 $\text{[math]}$ ；保持滑片不动，用 $\text{[math]}$ 的电阻替换 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间的电阻后，需将滑动变阻器的滑片 $\text{[math]}$ 向 $\text{[math]}$ 选填“左”或“右” $\text{[math]}$ 端移动，才能保持 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间的电压 $\text{[math]}$ 不变；再依次更换 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间电阻为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 继续实验。他们根据测量数据作出了电流表示数 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间电阻 $\text{[math]}$ 阻值的关系图像，如图乙所示。由乙图可知： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间电压 $\text{[math]}$ 的值为 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间电压一定时，通过 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间导体的电流与导体的电阻成比。
5. （3）当他们用 $\text{[math]}$ 的电阻替换 $\text{[math]}$ 的电阻后，发现电压表示数始终不能调为 $\text{[math]}$ ，为继续完成此次探究，同学们一起设计了如下方案，下列方案不正确的一项是____ 。
  
  A . 将滑动变阻器更换为“ $\text{[math]}$ ”的滑动变阻器，其余不变 B . 将电压为 $\text{[math]}$ 的电源更换为电压为 $\text{[math]}$ 的电源，其余不变 C . 只调节滑动变阻器，使 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$

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