1. (2023八下·滨海期中) 某实验小组同学做“探究二力平衡的条件”实验。 

 

1. （1） 实验时应选择甲、乙两图中的乙图的实验装置更合理些，原因主要是小车与桌面的 更小，从而可以减小对实验结果的影响； 
3. （2） 当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小； 
5. （3） 保持两个托盘里的钩码质量相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，发现小车 （填”能”或“不能”）处于静止状态。这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在 ； 
7. （4） 小明同学又用轻质硬纸片代替小车继续实验，如图丙所示，他用剪刀将硬纸片从中间剪开，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在。