1. (2023九上·开州月考) 文峰初中九年级实验小组的同学在实验室研究热学实验：

1. （1）  第一小组的同学想利用图甲所示的装置来探究冰熔化的特点，这个装置是可行的。原因是：在一般情况下，外界的空气温度冰的熔点（选填“高于”或“低于”）。他们根据数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示，该物质在第 5min 时处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），C点时的内能其 B点时的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
3. （2）  第二小组的同学想利用图丙所示的装置来探究水沸腾的特点，发现在沸腾前温度计示数，沸腾时温度计示数（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
5. （3）  皮皮和敏敏虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丁所示。分析图象可知：

   ①皮皮和敏敏得到 b、c 两种不同图象的原因可能是水的不同；

   ②当地的气压可能（选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。