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  • 1. (2023八上·广东期末) 阅读下面的材料,完成问题。 

     材料一: 

     疫苗 

     疫苗的出现被誉为人类发展史上一件具有里程碑意义的事件,接种疫苗被认为是控制传染病最有效的措施。其实,早在中国古代已经出现了为预防天花而形成的人工种痘法。这也被认为是疫苗最早的起源。后来,英国医生詹纳发现接触过牛痘病毒的挤牛奶女工不会患“天花”,于是改进了接种方法,并进行人体试验,取得了成功。由此开始,疫苗学与免疫学诞生。在此后200 年间,疫苗家族不断扩大发展。到目前为止,可以用于人类疾病防治的疫苗有几十种。 

     (选自《上海中学生报》,有删改) 

     材料二: 

     疫苗是怎么起效的? 

     ①1796 年,医生爱德华·詹纳把牛痘病毒注射到一个8 岁男孩体内,让他免受天花的侵害,世界上第一支疫苗就这样诞生了。 

     ②但是为什么它是有效的? 

     ③要理解疫苗的起效原理,我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状:咳嗽,打喷嚏,有炎症,发烧,那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病毒。同时,这些反应也触发了体内的第二道防线,叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞,比如B 细胞和T 细胞,负责对付病原体,记录它们的信息,记忆入侵者长什么样,以及如何消灭它们。 

     ④这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫,依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体,但是如果身体太虚弱或者太年老,这些抵抗就会显得力道不足。 

     ⑤在这些人染病之前,我们可以让身体提前做好准备,这就是疫苗出场的时候了。疫苗通过激发身体中的获得性免疫,即通过把灭活的病原体暴露给身体,从而激发身体中的免疫系统。此外,每一种疫苗都有单独功效。 

     ⑥疫苗也分很多种类,首先我们有减毒活疫苗,这些是由病原体本身制成的,不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗,这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗是为了让人体不再被这些病原体感染致病,但是就像活的病原体一样,它们也能激活人体的免疫系统,教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过,减毒活疫苗很难制作,而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫力。还有一种疫苗——亚单位疫苗,这种疫苗只含部分病原体,我们称之为抗原,也是真正诱发免疫反应的成分,该类型疫苗可以立即触发特定反应。 

     材料三: 

     疫苗别人都打了,我就不用打? 

     中国工程院院士、复旦大学上海医学院教授闻玉梅在接受采访时表示,疫苗是目前人类可以彻底控制某一传染性疾病的唯一武器,预防接种不但保护了个体免受传染病病原体的侵袭,而且也在群体中限制了病原微生物的传播。接种疫苗后,虽然不能完全避免感染,但是发病风险会大大降低。而且,接种疫苗后即便是感染了,也能阻止发展成为重症。 

     针对有些人持有“等别人都打完了疫苗,我就可以不用打了”的心态,闻玉梅表示,这是一种误区。人群形成免疫屏障可以有效控制病毒传播,但不代表个体不会被感染。“他人打疫苗是他人有了保护,你没打疫苗,依然有被感染的风险。” 

    1. (1) 根据上述材料,下列说法错误的一项是( )
      A . “在此后200 年间,疫苗家族不断扩大发展。到目前为止,可以用于人类疾病防治的疫苗有几十种”中的“到目前为止”表明,疫苗种类在未来可能还会增加。 B . 灭活疫苗能激活人体的免疫系统,教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒,且能产生长久的免疫力。 C . 接种疫苗后也不能完全避免感染,但会大大降低发病风险。 D . “减毒活疫苗很难制作,而且不适合免疫力低下的人群接种”说明减毒活疫苗可能会让一些个体(如免疫缺陷者)患上严重疾病。
    2. (2) 材料二介绍了疫苗起效的原理,请简要概括其过程。 
    3. (3) 冬春季流感多发,你家隔壁的张大伯觉得大多数人接种流感疫苗就可以了,自己不接种也不会被感染。阅读完材料三,假如你是社区宣传员,你想对他说些什么? 

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