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  • 1. (2022三上·秀山期末) 课外阅读。认真阅读下面的短文,完成后面的练习。 

     仙人掌 

    ①今年春天,姥姥给了我一片仙人掌。当时,它连根都没有,扁扁的,满身是刺。我心想:它能活吗?

     ②回到家里,我把仙人掌随便往花盆里一插,浇了点水,就不管了。过了一个星期,我无意中____(发现 发生)它的顶端钻出了一个小芽。它____(居然 突然)活了。 

     ③天气渐渐热了,太阳火辣辣的,仙人掌在阳光的炙烤下,就是几天不浇水(依然 虽然)那么青翠。 

     ④秋天,我把蟹爪兰嫁接到仙人掌上。过了一些日子,蟹爪兰活了,枝叶茂盛起来。 

     ⑤到了冬天,蟹爪兰开花了。密密层层的绿叶,衬着洋红色的花朵,充满了生机。过了些日子,仙人掌由碧绿渐渐变黄,刺也渐渐少了,这是因为它把营养都输送给了蟹爪兰。 

     ⑥我想,人们在欣赏美丽的蟹爪兰的时候,是不应该忘记仙人掌的。 

    1. (1) 读了第③自然段,我体会到。 
    2. (2) 炙烤的意思是:。 
    3. (3) 读第④自然段,在文中找出表示下面句子意思的词语写在横线上。 

       把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物上,使两者结合为新的植株。 

    4. (4) 读②③自然段,在里选择正确的词语写下来。 
    5. (5) 选择正确的选项。(填序号) 

       蟹爪兰能够活过来,花开得那么美,是因为( ) 

      A . 蟹爪兰不用多少营养就可以存活、开花。 B . 蟹爪兰吸收了仙人掌的营养,但仙人掌依然可以长得碧绿。 C . 仙人掌把营养都输送给了蟹爪兰,而自己渐渐变黄。
    6. (6) 蟹爪兰开花了,它会对渐渐变黄的仙人掌说些什么呢? 

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