1. (2023四下·硚口期末) 对比阅读，完成练习。

【选文一】

ㅤㅤ好像绿色的墨水瓶倒翻了，

ㅤㅤ到处是绿的……

ㅤㅤ到哪儿去找这么多的绿：

ㅤㅤ墨绿、浅绿、嫩绿、

ㅤㅤ翠绿、淡绿、粉绿……

ㅤㅤ绿得发黑、绿得出奇。

ㅤㅤ刮的风是绿的，

ㅤㅤ下的雨是绿的，

ㅤㅤ流的水是绿的，

ㅤㅤ阳光也是绿的。

【选文二】

ㅤㅤ雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也全都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

——《西湖漫笔》

1. （1） 【选文一】“到哪儿去找这么多的绿”，都有哪些“绿”呢？找出第2小节中提到的“绿”，这些词写出了绿的，表现了作者。我还能写出、这样的“绿”。
3. （2） 【选文一】对第3小节内容理解有误的是（ ）

   A . 这一小节反应了诗人真实看到的景象。 B . 整个自然空间充满了绿色，在诗人的感觉中仿佛风、雨、水、阳光都是绿的。 C . 这一节描绘了一个充满生机的绿色世界。
5. （3） 【选文一】选文借“绿”赞美的是（ ）

   A . 红、绿、蓝中的绿颜色 B . 绿色的墨水瓶 C . 生命的颜色，生命的活力
7. （4） 读【选文一】和【选文二】，下列说法不正确的一项是（ ）

   A . 两篇选文都突出描写了“绿”，表现了对绿的喜爱之情。 B . 在作者的眼中，绿无处不在，绿得发黑，绿得发亮，绿得出奇。 C . 【选文一】是诗歌，【选文二】是散文，两篇选文都重在写作者对绿的感受。