1. (2023八上·长沙月考) 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

 

图①                  图②                           图③

1. （1） 如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹起来了，这说明声音是由物体振动而产生的，这样的思维方法叫做。
3. （2） 如图②所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。若在月球上进行此实验，则此实验，则（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象。
5. （3） 如图③所示，把正在响铃的钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到声音逐渐变小直到不能听到声音，并由此可得到结论：。