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初中物理
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1.
(2023九上·江苏月考)
在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表:
次数
钩码重/N
钩码上升距离/cm
弹簧测力计示数/N
弹簧测力计上升距离/cm
机械效率
1
2
10
0.8
30
83.3%
2
4
10
1.5
30
①
3
6
10
②
30
90.9%
(1) 实验时应沿竖直方向
拉动弹簧测力计,并用刻度尺测出物体上升的高度;
(2) 表格中编号①处的数据为
;编号②处的数据为
(观察丙图);
(3) 分析数据可得结论:使用同一滑轮组提升不同重物至同一高度时,提升的物重增加时,所做的额外功
(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4) 分析数据可得结论:使用同一滑轮组,滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是
;
(5) 若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计绳重和摩擦,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率
(选填“改变”或“不变”)。
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