1. (2022七上·南海月考) 班级要开展综合性活动，请根据要求完成下列任务。

1. （1） 任务一：下面是四幅10个字的不同书体作品，内容出自《论语》请你挑选一幅送给一位外国友人，说明你选择的作品属于哪种书体，并请你按规范字书写在横线上，准确用上标点符号。

   

   你选择：第幅，书体是：，

   你规范书写：

3. （2） 任务二：读经典作品，会丰富我们的人生感受和经验。比如鲁迅的《朝花夕拾》，虽然它反映的生活场景与我们的时代不同，但它对童年经历的精彩呈现，具有穿越时空的魅力。请你完成下面专题探究。

   专题一：鲁迅的童年

   探究发现：《朝花夕拾》中的十篇文章，对鲁迅童年生活有所叙述或提及的有：《从百草园到三味书屋》、《阿长与＜山海经＞》、、等，从中可以更全面地认识鲁迅的成长经历。

   专题二：鲁迅笔下的那些人物

   请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。

                                                                                                                                       

   人物	特点	名著内容
   “父亲”	刻板、专制、严厉	①
   衍太太	自私、多嘴、使坏	②

   A.“她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。”

   B. 两句一行，大约读了二三十行吧，他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进屋里去了。

   C. 他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”

   D.一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁记着数，说道：好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四、、、、、、

   专题三：鲁迅的儿童教育观念

   探究发现：《朝花夕拾》有几篇作品涉及儿童教育问题，其中或因师长刻板专制，或因学习内容枯燥乏味，或因环境而影响孩子的学习成长。那么请你提一条适合当时教育儿童成长的建议。

   你的建议：