1. (2023八上·香河月考) 阅读下面的材料，回答后面的问题。 

 材料一 燕：甲骨文 ， 像一种翅膀尖长、尾巴剪形的候鸟，秋南春北。造字本义：一种喜欢在民居筑巢、呢喃蜜语的候鸟。雁：金文=（即 ， “人”字形）+（鸟），表示以“人”字队形飞行的鸟群。造字本义：____ 

 材料二 古诗词中的“燕”：①表现春光的美好，传达惜春之情；②表现爱情的美好；③表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事皆非、亡国破家的感慨和悲愤；④表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦。 

 材料三 古诗词中的“雁”：①寄托诗人对故乡的思念；②表达诗人对友人的思念；③指代书信；④大雁入秋南徙，雁是秋景中经常出现的意象。 

1. （1） 仿照材料一中对“燕”造字本义的解释，试解释“雁”的造字本义。 
3. （2） 结合上述材料，正确选择“燕”与“雁”，填在下列诗句中的横线处。 

    ①鸟啼芳树丫，衔黄柳花。 

    ②鸿几时到，江湖秋水多。