1. (2023八上·德惠期中) 为了探究动物的学习行为，赵辉同学带领本实验小组同学设计了蚯蚓走迷宫获取食物的探究实验。如下图。在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬向安有电极的一臂时，它就会受到电击，经过200多次的尝试和错误后，蚯蚓学会直接爬向潮湿的暗室获取食物。

请分析回答下列问题：

1. （1） 从行为获得的途径看，蚯蚓走迷宫的行为，属于行为。蚯蚓爬向潮湿的暗室需要肌肉和的配合完成此运动。
3. （2） 如果此实验换做小鼠走迷宫，“尝试与错误”次数会比蚯蚓次数（填“多”与“少”）。说明，动物越高等，学习能力越，学习行为越。