1. (2023八上·济南期中) 在学习了种子的萌发一节后，某兴趣小组选用籽粒饱满的水稻种子开展了探究活动：根据下表设置了五组实验装置，每个装置选用10粒种子。

		甲	乙	丙	丁	戊
实验装置
处理措施	种子情况	煮熟	不做处理	不做处理	不做处理	不做处理
	环境条件	适量水	适量水	过量水	适量水	无水
		25℃	25℃	25℃	4℃	25℃
实验现象		没有发芽	全部发芽	没有发芽	没有发芽	没有发芽

1. （1） 该实验采用的水稻，其根系属于，在生长过程中吸收水和无机盐的主要部位是根尖的区。当水稻幼苗长到一定时期时，为使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，可以多施加含的无机盐。
3. （2） 该探究活动可以构成组对照实验。乙、丙两瓶进行对照，变量为，如果要探究适量的水分对种子萌发的影响，应选择两瓶进行对照。
5. （3） 下图是水稻种子萌发成幼苗过程中干重和鲜重的变化曲线图，其中表示鲜重变化的曲线是（填字母）。Y曲线中 f→g变化的原因是光合作用强度呼吸作用强度（选填“＞、＝、＜”）。