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初中生物学
/
1.
(2023七上·宁江期中)
在探究“非生物因素对某种动物的影响”活动中,某班级选用了鼠妇(俗称“潮虫”)做实验动物.以小组为单位进行实验。实验中将纸盒内均匀地铺一层湿土,湿土平分为A、B两部分,A侧盖上纸板,B侧盖上透明玻璃板(如图所示)。在两侧中央各放5只鼠妇,静置2分钟后,每分钟统计一次两种环境中鼠妇的数量,统计10次,填入小组记录表中。根据实验分析回答问题。
环境
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
明亮
0
1
2
1
0
0
阴暗
10
9
8
9
10
10
(1) 这个实验是在探究
(填“光照”或“湿度”)对鼠妇生活的影响。
(2) 本实验运用了
实验的方法,在设计实验时,应注意只有
这一条件不同,其他条件都相同。
(3) 实验中。如果选用100只鼠妇将不方便计数,如果选用1只鼠妇,容易出现
性。
(4) 该班级分了六个小组,相当于一个小组做了6次
实验。各小组10次实验结果统计如上表所示,实验的数据结果要取各小组数据的值,这样做的目的是
。
(5) 上述实验结果表明,鼠妇适于生活在
的环境中。实验结束后:应将鼠妇怎么处理?
。
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