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初中科学
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1. 某班同学在”探究某种液体的特性”的实验中,利用天平和一个可以直接读出液体体积的医用注射器进行多次测量.
(1) 某次实验操作如下:用注射器吸取-部分液体(如图甲所示,注射器内没有空气),将装有液体的注射器放在已调平的天平左盘称量,天平平衡时右盘砝码的质量及游码的位置如图乙所示.由图可读出注射器内液体体积为
毫升,注射器的总质量为
克.
(2) 多次如上测量,得到注射器的总质量与对应的液体体积,画出如图丙所示图像,由此可得到该液体的密度是
千克/米
3
.
(3) 受此实验启发,小明只用该注射器和部分纯净水在家里测出了冰的密度.他的做法是:在注射器内装18毫升的水,将注射器放入冰箱冷冻室足够时间;取出后测出冰的体积是20毫升,则冰的密度为
克/厘米
3
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