1. (2023九上·农安期中) 空气是宝贵的自然资源，化学小组以“探究空气的奥秘”为主题开展项目式学习。

1. （1） 【任务一】认识空气的组成

   二百多年前，拉瓦锡用汞定量研究了空气的成分，选择汞的理由是 ____；

   A . 生成物氧化汞是固体 B . 不和空气中的其他物质发生反应 C . 汞蒸气有毒 D . 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
3. （2） 化学课上，老师用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量（如图1）

   ①红磷燃烧的文字或符号表达式 ；

   ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹的现象是 ；

   ③若造成实验结果出现明显偏差，其原因有 （填序号）。

   A.装置漏气

   B.红磷较多

   C.没有冷却就打开弹簧夹

   D.燃着的红磷缓慢伸入集气瓶

5. （3） 现代化学中，可利用图2装置（红磷燃烧）结合传感器精准地测定空气中氧气的含量，如图3所示。

   ①按照正确操作进行实验，反应刚开始，集气瓶内压强升高的原因是 ；

   ②图3中，a点处压强突然增大，导致“压强突然增大”的操作是 。

7. （4） 【任务二】保护空气

   请写出一种空气污染物 ；

9. （5） 图4是某地PM2.5来源分布图，下列措施有利于降低PM2.5的是 ____。

   A . 减少私家车的使用，积极倡导绿色出行 B . 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 C . 工业生产的废气直接排放到空气中