1. (2023九上·苏州月考) 如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。小明同学让同一钢球分别从斜面由静止开始滚下，撞击木块。

1. （1） 该实验是通过观察木块移动的距离来判断 （选填“钢球”或“木块”）动能的大小；
3. （2） 利用如图所示的实验情景，可以得到的结论是：；
5. （3） 在探究动能的大小与质量关系时，当换用另一个钢球实验时，发现它将木块撞出了木板，要继续完成此实验，下列措施中可行的是：（选填序号）。

   ①换质量更大的木块：

   ②降低第二次钢球的高度；

   ③换质量更大的钢球；

   ④换质量更小的钢球；

7. （4） 小明由此实验还联想到探究牛顿第一定律的实验，让同一个小车沿同一斜面的同一个高度由静止开始向下运动，到达毛巾、棉布、玻璃三种不同水平面上继续向前运动直到停止，在水平面运动的整个过程中，克服摩擦力做的功 （选填“相等”或“不相等”）。小车在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分别是P₁、P₂ ， 则P₁P₂。（选填“＞”或“＝”或“＜”）
9. （5） 小明同学尝试改用如图丙所示装置探究物体动能大小与哪些因素有关”，经过思考设计了以下两个实验方案：

   实验方案一：探究动能大小与速度的关系：用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度后由静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击的距离；

   实验方案二：探究动能大小与质量的关系：用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击的距离。

   关于小明的实验方案，____。（填序号）

   A . 只有实验方案一可行 B . 只有实验方案二可行 C . 两个实验方案均可行 D . 两个实验方案均不可行