1. (2022高一上·郑州期中)  某课外兴趣小组做“探究求合力的方法”实验，步骤如下：

1. （1） 在弹簧测力计的下端悬挂一重物M，记下重物静止时弹簧测力计的示数F。

   将贴有白纸的木板竖直放置，三个细线套一端共系于一个结点，另一端分别系于弹簧测力计A、B和重物M上，测力计A挂于固定点P，手持测力计B的端拉动细线，使结点静止于O点，如图所示。记录下O点位置、两个测力计示数、及方向。

   在白纸上按一定标度作出F、、的图示，根据平行四边形定则作、的合力的图示，若，则平行四边形定则得到验证。

   

3. （2） 某次实验中，该同学使弹簧测力计B处于水平方向，发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，为了能够完成实验，他可以____

   A . 换用质量更轻的重物 B . 保持弹簧测力计B的拉力方向不变，减小其拉力 C . 保持弹簧测力计B的拉力不变，将其顺时针旋转一个小角度 D . 保持弹簧测力计B的拉力不变，将其逆时针旋转一个小角度
5. （3） 若在某次实验中，发现其中一个弹簧测力计损坏，只用一个弹簧测力计（填写“可以”或者“不可以”）完成该实验。