1. (2023六上·顺德月考) 某校六（1）班开展了以”榜样的力量”为主题的语文综合性学习活动。以下是该班学生的展示材料。

材料一：字典释榜样

激励大家学习的人或事物。原意指样子，模样，出自《俯镜亭》。”榜样”二字都带”木”字，原来”楷”和”模”是两种树木的名字。清人学者所著《广各种美丽芳草谱》和清人刘献廷所著《广阳杂记》中都记叙了这两种树：楷树又名黄连树，系七叶树，果实鸭子蛋圆形，红色。

材料二：名人谈榜样

1．与其发号施令，不如身体力行。（塞·给翰逊）

2．榜样的力量是无穷的。（科·达勒维耶）

3．命令只能指挥人，榜样却能吸引人。（威·亚历山大）

4．人不率，顺不从；身不先，则不信。（宋史）

材料三：古人做榜样

曾子烹①彘②

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母日：”女还， 顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之日：”特与婴儿戏③耳。“曾子曰：”婴儿非与戏也，婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂④烹彘也。

[注释]①烹：煮。②彘：古代意为”猪”。③戏：玩笑，戏弄。④遂：于是。

材料四：时代好榜样

钱七虎：为国铸盾60余年

钱七虎，我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他”要干一番事业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，他为祖国”铸盾”；为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生。钱老说，”为国家和人民安全贡献心血，有价值。”

1. （1） 结合材料一，给下列加点字选择正确的解释。
   A.样子   B.楷模   C.情形   D.典型

   ①盖先朝之宝臣，而亦后来学士大夫出处之榜样也。

   ②杀只鸡给猢狲看看，拿你先做榜样。

   ③唤作大圆镜，波文从此生。何妨云影杂，榜样自天成。

   ④即刻回到了泰州，备说主军的榜样。

3. （2） 结合材料一和材料二，填写古诗词。

   榜样是看得见的哲理。有人认为榜样应该如王冕笔下的”，“那样留下清香美德；应该如于谦笔下的”，“那样为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。应该如郑燮笔下的”，“那样顽强而又执着的品质。

5. （3） 结合材料三，解释下面句子的意思。

   妻止之日：”特与婴儿戏耳。

7. （4） 读完四则材料，我们对”榜样”有了更深的认识。请以”我理解的榜样”为题，谈谈你的感悟和收获。

   要求：必须联系材料并结合实际，观点明确，语句通顺，不少于200字。