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  • 1. (2023六上·顺德月考) 某校六(1)班开展了以”榜样的力量”为主题的语文综合性学习活动。以下是该班学生的展示材料。

    材料一:字典释榜样

    激励大家学习的人或事物。原意指样子,模样,出自《俯镜亭》。”榜样”二字都带”木”字,原来”楷”和”模”是两种树木的名字。清人学者所著《广各种美丽芳草谱》和清人刘献廷所著《广阳杂记》中都记叙了这两种树:楷树又名黄连树,系七叶树,果实鸭子蛋圆形,红色。

    材料二:名人谈榜样

    1.与其发号施令,不如身体力行。(塞·给翰逊)

    2.榜样的力量是无穷的。(科·达勒维耶)

    3.命令只能指挥人,榜样却能吸引人。(威·亚历山大)

    4.人不率,顺不从;身不先,则不信。(宋史)

    材料三:古人做榜样

    曾子烹①彘②

    曾子之妻之市,其子随之而泣。其母日:”女还, 顾反为汝杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之日:”特与婴儿戏③耳。“曾子曰:”婴儿非与戏也,婴儿非有智也,待父母而学者也。听父母之教,今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂④烹彘也。

    [注释]①烹:煮。②彘:古代意为”猪”。③戏:玩笑,戏弄。④遂:于是。

    材料四:时代好榜样

    钱七虎:为国铸盾60余年

    钱七虎,我国防护工程学家。7岁那年,父亲临终前叮嘱他”要干一番事业”,他铭刻在心。倾心竭力六十余年,他为祖国”铸盾”;为培养人才,他还捐出奖金、津贴,资助了584位困难学生。钱老说,”为国家和人民安全贡献心血,有价值。”

    1. (1) 结合材料一,给下列加点字选择正确的解释。
      A.样子   B.楷模   C.情形   D.典型

      ①盖先朝之宝臣,而亦后来学士大夫出处之榜样也。

      ②杀只鸡给猢狲看看,拿你先做榜样

      ③唤作大圆镜,波文从此生。何妨云影杂,榜样自天成。

      ④即刻回到了泰州,备说主军的榜样

    2. (2) 结合材料一和材料二,填写古诗词。

      榜样是看得见的哲理。有人认为榜样应该如王冕笔下的”“那样留下清香美德;应该如于谦笔下的”“那样为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。应该如郑燮笔下的”“那样顽强而又执着的品质。

    3. (3) 结合材料三,解释下面句子的意思。

      妻止之日:”特与婴儿戏耳。

    4. (4) 读完四则材料,我们对”榜样”有了更深的认识。请以”我理解的榜样”为题,谈谈你的感悟和收获。

      要求:必须联系材料并结合实际,观点明确,语句通顺,不少于200字。

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