当前位置: 初中数学 / 实践探究题
  • 1. (2023七上·祁东期中) 小聪是一个聪明而又富有想象力的孩子,学习了“有理数的乘方”后,他就琢磨着使用“乘方”这一数学知识,脑洞大开地定义出“有理数的除方”概念.规定:若干个相同有理数(均不为0)的除法运算叫做除方,如5÷5÷5,(-2)÷(-2)÷(-2)÷(-2)等,类比有理数的乘方.小聪把5÷5÷5记作f(3,5),(-2)÷(-2)÷(-2)÷(-2)记作f(4,-2).

    1. (1) 直接写出计算结果:f(4,)=,f(5,3)=
    2. (2) 计算:f(5,3)×f(4,)+f(5,-2)×f(6,).

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