当前位置: 初中数学 / 实践探究题
  • 1. (2023八上·榆树期中) 有一张边长为a厘米的正方形桌面,因为实际需要,需将正方形边长增加b厘米,木工师傅设计了如图所示的三种方案:

    善于观察思考的小明发现:利用图形面积关系这三种方案都能验证公式:a2+2ab+b2=(a+b)2

    对于方案一,小明是这样验证的:

    因为大正方形的面积可以看成:a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2 , 又可以看成(a+b)2 , 所以a2+2ab+b2=(a+b)2


    解答下列问题:

    1. (1) 公式验证:请根据方案二、方案三,分别写出公式的验证过程.

      方案二:

      方案三:

    2. (2) 公式应用,已知实数a,b均为正数,且a-b=2,ab=3,求a+b的值.

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