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初中生物学
/
1.
(2023七上·江城期中)
实验室是探究生物知识的乐园,通过实验我们可以探究许多与生物生活相关的知识,回忆课堂上曾经做过的“探究光对黄粉虫分布的影响”的实验,分析以下四位同学的做法。
请回答:
(1) 根据探究课题的实验目的来看,
的装置最合理,因为该装置保证了实验设计中只有
这一条件不同,这是遵循
原则。由此分析丙的设计是不合理的,因为
。
(2) 铁盒内放置的黄粉虫数量需要足够多,是为了避免
,提高实验结果的可靠性。除此之外,还可以在观察结束后全班进行数据统计时采取
的方法,减少误差。
(3) 根据甲的实验设计,可知他提出的问题是
?该实验探究的变量是
;黄粉虫适合生活在潮湿的环境,因此预测甲同学的实验现象是黄粉虫大多集中在
土一侧。
(4) 进一步分析:除实验中涉及的探究因素之外,影响黄粉虫生活的非生物因素还可能有
。(写出一种即可)
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