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  • 1. (2023七上·江城期中) 实验室是探究生物知识的乐园,通过实验我们可以探究许多与生物生活相关的知识,回忆课堂上曾经做过的“探究光对黄粉虫分布的影响”的实验,分析以下四位同学的做法。

    请回答:

    1. (1) 根据探究课题的实验目的来看,的装置最合理,因为该装置保证了实验设计中只有这一条件不同,这是遵循原则。由此分析丙的设计是不合理的,因为
    2. (2) 铁盒内放置的黄粉虫数量需要足够多,是为了避免,提高实验结果的可靠性。除此之外,还可以在观察结束后全班进行数据统计时采取的方法,减少误差。
    3. (3) 根据甲的实验设计,可知他提出的问题是?该实验探究的变量是;黄粉虫适合生活在潮湿的环境,因此预测甲同学的实验现象是黄粉虫大多集中在土一侧。
    4. (4) 进一步分析:除实验中涉及的探究因素之外,影响黄粉虫生活的非生物因素还可能有。(写出一种即可)

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