1. 根据课文内容或理解填空。

1. （1）  “我”家门前的水泥道也很美， “水泥道像一块彩色的地毯。这是一块落叶图案的、的地毯……”
3. （2）  上半学期的学习让我收获不少：我感受到了秋天的雨特别神奇：它有一盒五彩缤纷的，它把给了银杏树， 把给了枫树，是给田野的，是给果树的。我认识了的孙中山，认识了 的蚂蚁队长。《》一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊， 《总也倒不了的老屋》我知道小猫找不到一个的地方，母鸡找不到一个的地方，小蜘蛛找不到一个的地方，所以它们都希望老屋不要倒，也让我懂得了做人也要像老屋那样。