1. (2023九上·惠来期中) U型玻璃管是常见的化学仪器，在实验中有广泛的应用。

1. （1） 借助U型玻璃管探究微粒的性质，按照图1进行实验，打开玻璃旋塞，观察到，该实验说明分子，湿棉花的作用是。

   图1

   （已知：①浓氨水能使红色石蕊试纸变蓝；②浓氨水会挥发出氨气；③氨气具有刺激性气味，极易溶于水，溶于水后形成氨水）

3. （2） 探究分子运动速率与温度的关系

   【进行实验】如图2所示：用注射器抽取30mL浓氨水，打开止水夹，推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内，并迅速将装置下端玻璃管底部（左热右冷）同时浸入盛有等体积的热水和冷水中。观察到（填“左侧”或“右侧”）玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快，说明温度越高，。

   图2

5. （3） 探究分子运动速率与分子质量的关系

   【猜想假设】猜想1：分子质量越小，分子运动越快；

   猜想2：分子质量越小，分子运动越慢。

   【查阅资料】①浓盐酸会挥发出氯化氢（HCl）气体，浓氨水会挥发出氨气（NH₃），两种气体反应会产生白烟，即生成新物质氯化铵（NH₄Cl）；②氯化氢（HCl）分子质量大于氨气（NH₃）分子质量。

   【设计实验】

   现象	结论	步骤
   组装图3装置，在玻璃管左右两端分别放置沾有浓氨水和浓盐酸的棉花，观察现象。	玻璃管（填“A”、“B”或“C”）处先看到白烟	猜想1正确

   图3

    

7. （4） 【实验拓展】如图4所示装置为“碘锤”，加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒，观察到玻璃泡内充满紫红色碘蒸气。从微观角度解释加热后碘锤中充满紫红色碘蒸汽的原因。

   图4