1. (2023七上·凤城期中) 为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，凤城市某中学利用暑假到图中山区开展了一次登山旅行活动。阅读材料和地图，回答下列问题。

材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。

方案一：线路①——登大青山，锻炼体能。

方案二：线路②——徒手攀岩，试试胆量。

方案三：线路③——参观古庙，寻踪文化。

材料二：旅行地点的等高线地形图（图甲）及地球公转示意图（图乙）。

1. （1） 线路①同学们从出发地点到达大青山，看等高线地形图图中等高距为米。
3. （2） 线路②能开展徒手攀岩，是因为沿途经过（地形部位）。
5. （3） ①②③三条线路中，你会建议体力较弱的同学选择路线。原因是。
7. （4） 若沿线路①登大青山的同学在下山途中迷路，有同学提出沿着溪流走，你认为这个提议是否可行？并请说明理由。

   ；。

9. （5） 旅行途中同学们走访调查当地居民，绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图（图乙），据此完成问题。

   下列①②③图中最能反映地球运动到图乙B位置时太阳光照情况的是。