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  • 1. (2023六上·诸城期中) 阅读理解。

    折纸中的奥秘

    阅读下文,完成如下任务:

    ◇任务一:提醒人们折纸时纸张选择有学问。

    ◇任务二:揭秘“折纸和数学”的联系。

    ◇任务三:讲述“小折纸‘支援’太空”的故事。

    ①说到折纸游戏,很多同学很小的时候就开始接触了,比如纸灯笼、纸青蛙、纸飞机……折纸虽然只是把纸折来折去

    ②虽然都是用纸折出来的作品,但不同的纸张折出的作品是有区别的。比如,我们生活中常见的杂志纸张和报纸其实并不适合做折纸的原材料。因为这两种纸不仅比较软,这些最后都会成为作品的减分项。而常用于食品包装的箔纸虽然具备薄和牢固的特性,但是因为它自身的光泽会给作品带来一副僵硬、冷酷的外表,他最喜欢的纸是另一位世界级折纸大师用了几年时间研制出的一种专用折纸。这种纸不仅具备薄、牢固等特性,颜色也很亮

    ③当折纸遇上数学会发生什么呢?罗伯特•朗就曾研究过隐藏在折纸背后的数学理论,并将折纸、数学和科学合在了一起。他还专门设计了一个数学折纸软件,这个软件可以根据你的输入,按照这些折痕折下去,就可以得到精美的折纸作品。

    ④除了作为装饰品、供人们消遣娱乐等我们能想到的用途,折纸还有很多你意想不到的“用武之地“,比如“支援”太空。

    ⑤罗伯特•朗曾和别人一起合作,利用折纸原理,设计出了一种可以折叠的太阳能板。在运输的时候,不会给运载火箭添麻烦,到了太空中再把它展开

    ⑥除了折叠的太阳能板,还有折叠的机器人。美国国家航空航天局曾推出一款名叫PUFFER的折叠机器人,它的设计灵感也是源于折纸。PUFFER可以通过折叠,它不仅可以很轻松地跟随其他大型航天器去外太空,还能在狭小的空间中来去自如

    1. (1) 为了完成“任务一”,我们应该重点阅读第 自然段。运用“圈画关键词”的方法,我知道优秀的折纸纸张的特点是 
    2. (2) 为了完成“任务二”,我们可以重点阅读第 自然段,运用“提取关键信息”的阅读方法,按照如下要点分三步揭秘“折纸和数学”的联系。

      研究折纸背后的数学理论

       

       

    3. (3) 为了完成“任务三”,我运用“”的阅读方法,了解到“小折纸‘支援’太空”的故事有 和 
    4. (4) “用武之地”和“支援”两个词语都加了引号,它的作用是(    )
      A . 特定称谓 B . 表示引用 C . 表示特殊含义 D . 表示强调
    5. (5) 如果你和折叠机器人搭乘航天器到外太空工作,你会看到折叠机器人怎样的工作情景?发挥想象写一写。 

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