1. (2023九上·西青期中) 让我们走进中世纪的欧洲。阅读下列资料，回答问题：

材料一 一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是军役)的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是赐给他一块封土。

——史学家马克·布洛赫《封建社会》

材料二 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。

材料三  中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。.....城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用.....城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。

——《新版课程标准解析与教学指导》

1. （1） 材料一反映了中世纪西欧的什么制度？根据材料一指出这一制度形成的纽带是什么？结合所学知识，指出这一制度有哪些特点？
3. （2） 依据材料二并结合所学知识，指出庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段。结合所学知识说明庄园法庭的影响。
5. （3） 依据材料三，指出中世纪西欧城市的地位。概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。
7. （4） 综合上述材料，概括这一时期历史发展的主线。