当前位置: 初中化学 /
  • 1. (2023九上·昭阳期中) 有A、B两组兴趣小组对催化剂进行了探究实验。

    1. (1) (一)兴趣小组A组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:

      编号

      KClO3质量/g

      催化剂

      催化剂质量/g

      收集50mLO2所需时间/s

      实验1

      5

      -

      -

      171

      实验2

      5

      MnO2

      0.5

      49

      实验3

      5

      Fe2O3

      0.5

      58

      实验4

      5

      KCl

      0.5

      154

      设置实验1的目的是

    2. (2) 写出实验2中KClO3分解的文字表达式:
    3. (3) 由实验1和实验4可知,KCl(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mLO2 , 所需时间明显少于171s,解释原因:
    4. (4) 要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内
    5. (5) (二)兴趣小组B组选择按图1所示装置进行如下实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。请回答下列问题。

      对比分析图2中的(填字母符号)两点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。

微信扫码预览、分享更方便