1. (2023高三上·广丰月考) 阅读下面的文字，完成小题。

“儿化”是北京极具特色的语言文化现象。儿化往往利用卷舌作用生成一种与原有语音形式相近的新形式，从而在原有意义的基础上引申出新的意义。例如，“尖”到“尖儿”，“亮”到“亮儿”，儿化后词性发生了改变，词的功用得以扩大。儿化诞生起就与附加词义和感情色彩相联系：可表示“细小”，如门缝儿、家雀儿；可形容“喜爱”，如胡同儿、发小儿；____①____，如败家子儿、破烂儿……但其表示爱憎褒贬也需要看具体的对象和情境。儿化，因其在语音、词汇上的丰富功能和意蕴，得以在上千年的语言流变中保存和发展。

《红楼梦》是以北京话为语体写成的，这个语体的重要标志就是引入儿化词。曹雪芹对儿化词的运用是独具匠心的。其儿化用语多出现在口语场合，例如在人物对话如拉家常、闲聊中。贾府中运用儿化词语的上自贾母、王熙凤下至刘姥姥、老嬷嬷等阶层。当然，____②____，儿化词的表意也各异：贾母的儿化词语包含对晚辈的关爱，凤姐儿则多表现为幽默打趣，刘姥姥等下层人物多出自质朴粗俗。

1. （1） 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
3. （2） 朱自清的散文《春》一文中，多处用到儿化。其中写初春景象的，如：“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”请结合上文简析本句中“儿化”音的效果。
5. （3） 下面是《红楼梦》中第四回标题，请结合标题简要概述该回的主要情节。

   “薄命女偏逢薄命郎  葫芦僧乱判葫芦案”