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初中生物学
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1.
(2023七上·休宁期中)
甲、乙、丙、丁四位同学都对非生物因素影响动物分布很感兴趣,十一假期,他们利用以下实验装置,探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。实验步骤:步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。步骤2:按步骤1的方法重复操作4次。步骤3:求5次实验的平均值。请据图分析并回答下列问题。
(1) 甲同学的实验是
:
实验,其中的变量是
。
(2) 丙同学的实验具有
和
两个变量,因此不遵循
原则。
(3) 分析图所示数据统计,丁同学的实验现象应该是:鼠妇大多集中在
(填“玻璃板”或“黑纸板”)一侧。
(4) 本实验的实验结论
是
。
(5) 若乙同学调整实验计划,在原来的实验装置基础上,进行变量处理,除丙同学研究的变量以外,可探究
对鼠妇生活的影响(写出一种即可)。
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