当前位置: 初中生物学 /
  • 1. (2023八上·株洲期中) 在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中,某活动小组的同学设计方案如图甲所示,在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物,将小鼠放进迷宫入口,记录小鼠“尝试与错误”的次数,实验结果如图乙所示,请分析回答有关问题:

    1. (1) 从行为获得的途径来看,小鼠一生下来就会吮吸乳汁,这是一种本能,由体内的控制;经过训练,小鼠能学会走迷宫获取食物,这属于行为。
    2. (2) 有研究表明,鼠类能通过气味识别同类,这种气味起到了的作用。
    3. (3) 随着训练天数的增加,小鼠走迷宫获取食物的“错误”次数逐渐(填“增加”或“减少”)。
    4. (4) 若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠的这种走迷宫行为(填“会”或“不会”)消退。
    5. (5) 利用上述实验装置,还能进行什么探究实验?请尝试提出一个探究问题:

微信扫码预览、分享更方便