当前位置: 初中生物学 /
  • 1. (2023七上·罗庄期中) 生物兴趣小组进行生态瓶生态系统稳定性探究实验,采用以下的实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、虾、螺、孔雀鱼、细沙、河水。实验装置如图所示:

    1. (1) 图B生态系统中其实还有一类未表示出的生物成分是
    2. (2) 本组对照装置可以探究对生态系统稳定性的影响,在A、B两个生态瓶中,你认为维持时间最长的应该是。相对于自然界的河流湖泊生态系统,B生态系统的维持时间相对短暂,主要原因是
    3. (3) 苹果螺是偏植食性杂食螺类,每月都能繁殖数以百计的后代,其后代可作为鱼虾的食物。米虾是河中常见的虾类,也是偏植食性的杂食动物,每月都繁殖,初生后代小巧美味,是鱼类的最爱。著名的孔雀鱼为杂食性动物,以适应性强和繁殖力强而著称。请根据以上取食关系,写出B瓶生态系统中最长的一条食物链:
    4. (4) B生态系统中生物赖以生存的能量是通过光合作用捕获转化了来自太阳的能量。能量进入生态系统后,会沿传递。
    5. (5) 习近平总书记在二十大报告中指出“要推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”,嘱托重如山,践诺需躬行,作为中学生,为保护我们的家园最大的生态系统生物圈,我们应该怎么做?

微信扫码预览、分享更方便