某学习小组对剪刀的功能进行了测试。
活动1:观察如图甲所示的剪刀。
活动2:如图乙所示,分别用手撕和用剪刀裁剪纸上的圆形。
活动3:如图丙所示,分别用手撕和用剪刀裁剪布料上的圆形。
活动4:如图丁所示的分别用普通剪刀和解剖剪剪开废旧网线的塑料外皮,然后剪断其中两根导线。
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(1)
通过活动1的观察,同学们发现剪刀锋利的刀刃和锥形的刀尖是,能起到力的作用﹔刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作,其中转轴是(填“用力点”“支点”或“阻力点”)。
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(2)
活动2中,他们发现虽然都能完成任务,但用剪刀裁剪时精确度更(填“高”或“低”),且速度更(填“快”或“慢”)。
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(3)
活动3中,他们发现用手撕完成任务,用剪刀裁剪完成任务。(均填“能”或“不能”)
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(4)
活动4中,他们发现(填“普通剪刀”或“解剖剪”)的刀刃锋利,刀柄较,方便剪开塑料外皮和剪断导线。
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(5)
最后,他们对剪刀的使用效果做出了评价,请你帮助他们写出评价:。
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