1. (2023七上·成武期中) 朋友和友谊是人生永恒的话题，友谊的天空承载着我们几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。为了进一步探究友谊的真谛，让友谊的彩虹点亮青春，七（1）班的同学们以身边的事例为素材，开展了一次主体探究活动。 

建立友谊

下课了，小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起进入初中半年多来，小芳总是独来独往，不愿意参加班集体活动，也不愿意与同学交程。

欣赏朋友

我和小梅形影不离，有说不完的话。在同学眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我们都报名了，结果我被选上了。现在小梅对我很淡漠，也不主动与我说话。

讲究原则我有一位好朋友，名叫李笑，人挺好的，只是平时不爱学习，在一次考试中，她想让我传答案给她，否则她就不理我了。我是帮还是不帮？

1. （1）  小芳要想拥有自己的朋友，她该怎么做？ 
3. （2）  竞争和友谊可以共存吗？请你谈谈对这件事的看法。 
5. （3）  “我”的正确做法是什么？请说明理由。