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初中科学
/
1.
(2023九上·吴兴期中)
兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入碳酸钠溶液中,快速产生较多气泡,并有白色沉淀生成。小组同学通过查阅资料得知:镁能与水缓慢反应生成氢气;Na
2
CO
3
溶液中除含有Na
+
、
外,还含有OH
﹣
。请你与小组同学一起完成下列探究:
(1) 产生气体真的是氢气吗?小敏选用图甲中的
(选填“A”或“B”)作为反应装置,将适量镁条、Na
2
CO
3
溶液置于其中,按图乙所示方案进行检验。他根据“C中不变浑浊;D处气体燃烧,烧杯内壁有水珠”的现象,确认产生气体为氢气。小组同学讨论认为,要确认烧杯内壁的水珠是由氢气燃烧产生,需要对图乙装置进行的改进是
;
(2) 快速产生气体的原因是什么?按图丙所示方案进行实验,发现E、G中缓慢产生气泡,F中快速产生较多气泡。同学们由此得出:是
促进了镁与水的反应。则试剂X是
溶液。
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