当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2023九上·南昌期中) 阅读下面文章,完成下题。

    大地的声音

    徐建英

    ①马南五岁,如风一样奔跑在结着盐壳的沙土上,任张开钰在后面撵着他喊,马南,马南你慢点跑啊!地硬,摔着了,痛。

           ②马南呢,不应,也不理,把一路无拘无束的笑丢进夹着咸燥味的风沙中。

    ③出生不久,张开钰就发现马南听力有阻碍,顺上风,什么都能听得到,可有时明明就在他的旁边说话,他却啥也听不清。张开钰是基地上的气象探测员,与马南的爸爸马川婚后没多久就来了罗布泊。生下马南后,夫妻俩在这片戈壁滩上一待就是六年。六年来,张开钰仅有的两次外出,都是为马南寻医。各种检查都做过,但医院并不能准确地说出个所以然来,各种药也吃过,可声音还是若隐若 现地钻进马南的耳朵。

    ④可能是跑累了,马南又一阵风似的跑回自家,一屁股坐在地窝子前的沙路上。远处响起了高昂的打夯歌,他侧着耳朵听了一会,伴着调儿哼起来:“喝咸水那么,嗬咳!早穿袄来午穿纱那么,嗬咳!蚊咬屁股沙打脸那么,嗦罗罗罗嘿……”

    ⑤跟在后面气喘吁吁的张开钰笑骂,猫耳朵哩,跟着你旁边炮打雷样地喊,你听不到,隔了这么远的夯歌,你倒是学得有模有样的了。

    ⑥看着喘着粗气的张开钰,马南停了声,转头问,妈妈,什么是象耳朵?马南的听觉又跑偏了。

    ⑦你这孩子……张开钰叹了口气,温柔地抹了抹马南脸颊流下来的汗,贴在他的耳边说:“象耳朵指的是大象的耳朵,很大很大,整天耷拉着的。”

    ⑧妈妈,什么是大象呢?

    ⑨大象啊,它是一种生活在热带丛林中的动物,很高,很大,还可以骑的哦。张开钰再次贴近马南的耳边说。听清了的马南歪着头问,大象的耳朵有多大呢?

    ⑩张开钰比画起扇子的形状,马南摇摇头。张开钰比画起翅膀的样子,马南还是摇头。摇头过后,他拉起张开钰的手跑进自家的地窝子里,手指着墙上挂的那张耳廓形的罗布泊地图问张开钰:“是不是跟这只耳朵一样呢?是地图上的这只大耳朵大,还是大象耳朵大呢?”

    ⑪跟它相比,象的耳朵可小多了。张开钰再次努力地在马南的面前比画大象耳朵的样子,马南圆睁着眼,一脸的迷茫。

    ⑫夏季也有寒风,马南如风一样钻进了戈壁滩,他想去找大象,当张开钰从监测站返回时,发现那个小小的身影已笼罩在一片黑黄色的沙尘暴中了,她连爬带滚扑了进去。

    ⑬风沙终于吹累了,地上的尘土也累了,颤着身子趴在地上的母子俩也成了一对土人儿。

    ⑭妈妈,我们为什么要住在这个喜欢刮大风的地方呢?马南边抹着脸上的灰土,边哭着问张开钰。

    ⑮因为爸爸在这里啊!张开钰指指远处的基地。那爸爸为什么不去有大象的地方呢?

    ⑯因为这里更需要爸爸,爸爸和他的同事们在这里工作,可以让我们的祖国变得更强大!张开钰边说边比画。

    ⑰马南似懂非懂地点点头。

    ⑱回到家,几声“哼哼”的猪叫传来。张开钰略一沉思,抱着马南,指着说,看,我们这里有‘小象’呢!马南说,妈妈,小象能骑吗?我想骑小象。

    ⑲张开钰看着马南被风沙刮得通红的小脸,摸着他脸颊上一层层被风沙吹得皲裂的皱口,钻进地窝子,给猪打来半桶食,待猪吃饱后,把马南带进猪圈,小心翼翼地把他放在猪背上。猪“嗷嗷”地叫,驮着马南绕着猪圈跑,张开钰扶着马南半跑着绕猪圈打转。一时间,人声、乐呵呵的孩童笑声,夹杂着一股浓浓的猪粪味飘了出来。

    ⑳金色的秋天来临,基地更忙了。

    ㉑马南一连十几天都没见到爸爸的影子,他一个人在屋里时,就画墙壁地图里的大耳朵,或趴在隔壁猪圈旁与“小象”嗷嗷对话,再或坐在地窝子前等张开钰从监测站下班返回。

    到了深秋,罗布泊的天空被一声撕裂般的巨响划破,一朵巨大的乌金色的云腾空而起,广袤的戈壁滩霎时笼罩在这片金光之中。几十公里外的地窝子前,张开钰激动地摇着马南小小的身躯,说:“马南,你爸爸他们成功啦,你听到了吗?‘砰’的一声,真是太美妙了!”

    ㉓妈妈,我也听到了……马南点点头。张开钰脸上的笑容凝固了,抱着马南,任泪水长流满面。

    1. (1) 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )
      A . 小说运用了插叙的叙述方式,交待马南病情和张开钰夫妻俩的身份,为故事情节的展开做了必要的铺垫。 B . 小说构思精妙,暗写马南母子苦中有乐的生活,明写基地科研工作者取得原子弹爆炸实验成功的艰辛历程。 C . 小说注重细节描写,例如对马南脸上的灰土和皴口的描写,侧面表现出罗布泊生存、生活条件的极端恶劣。 D . 小说多处穿插戈壁风沙的环境描写,为故事展开提供了背景,也有力地烘托了戈壁滩上科研工作者的形象。
    2. (2) 小说讲述了马南一家在罗布泊生活的故事。请根据下面提示,从张开钰的角度梳理本文的情节。

      地点

      情节

      沙土上

      张开钰风沙中追赶耳疾无法治愈而影响听力的马南

      地窝子前的沙路

      戈壁滩

      张开钰在沙尘暴中救回马南,告诉他不能离开的原因

      猪圈

      地窝子前

    3. (3) 联系上下文,你从感官角度赏析文中画线句子。

      到了深秋,罗布泊的天空被一声撕裂般的巨响划破,一朵巨大的乌金色的云腾空而起,广袤的戈壁滩霎时笼罩在这片金光之中。

    4. (4) 联系小说情节,请试分析标题“大地的声音”的双重意蕴。

微信扫码预览、分享更方便