1. (2023八上·福田期中) 在探究声现象时，如图，小时和小华一起做了下面的实验：

1. （1） 如图甲所示，为了探究声音产生的原因，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是；
3. （2） 如图乙所示，用相同的力从左往右敲瓶子，音调越来越；
5. （3） 如图丙所示，如图所示，将点燃的蜡烛放在扬声器前方，扬声器发出有节奏的音乐，发现烛焰晃动，烛焰晃动说明声音可以传递（选填“信息”或“能量”）；
7. （4） 如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音，这个实验说明，此结论（选填“能”或“不能”）由实验直接得出。